Metodologias ativas: Rotação por Estações - BARROCO BRASILEIRO

 

  

Esta semana, o 2.ano B estudou o Barroco Brasileiro por meio da metodologia ativa Rotação por Estações. Essa metodologia oferece a oportunidade de trabalhar com circuitos projetados, de forma que cada estação possui uma atividade com início, meio e fim. Os alunos podem começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir. 

    Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.

    Dessa forma, a turma conseguiu identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América de maneira dinâmica e participativa, estudando e pesquisando as características do Barroco no Brasil alinhando às artes e arquitetura. Além disso, refletiram sobre o estilo de escrita do poeta Gregório de Matos, conhecido como "Boca do Inferno".

    Iniciamos com a apresentação do tema e contextualização do movimento Barroco, utilizando fotos de obras de arte e exemplos da arquitetura para ilustrar o período.

    Os alunos participaram com dedicação e cooperaram entre si. Parabéns a todos! 😍

Estação 1 - Padlet - clique para acessar

               

Estação 2 - O Barroco na arquitetura

 

Estação 3 – JOGO: relacione

Estação 4 - GREGÓRIO DE MATOS - Biografia: Pesquisa

Estação 5 - Interpretação do Poema “Epílogos” – Gregório de Matos