HELLO, EVERYONE!
No início deste ano, fui selecionada para participar de um programa de aperfeiçoamento promovido pela CAPES/ FULBRIGHT e tive a honra de ser uma bolsista por 6 semanas na OHIO UNIVERSITY - EUA. Foi uma experiência incrível que compartilharei aqui com vocês - alunos, professores e amigos.
O Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Língua Inglesa nos EUA é coordenado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) em parceira com a Embaixada dos Estados Unidos da América no Brasil e com a Comissão Fulbright, com o apoio do Conselho Nacional de Secretários da Educação (Consed).
A iniciativa oferece curso intensivo de 6 semanas em universidade americana, com atividades acadêmicas e culturais, para professores de língua inglesa da educação básica em efetivo exercício na rede pública de ensino. Em 2024, foram selecionados 278 professores de todo o Brasil.
O programa tem como objetivos fortalecer a fluência oral e escrita em inglês, compartilhar metodologias de ensino e avaliação que motivem a participação do aluno em sala de aula, estimular o uso de recursos online e outras ferramentas na formação continuada de professores e na preparação de planos de aula.
Para participar, fiz a inscrição mediante autorização da direção da minha escola, realizei o teste de proficência - TOEFL - e, após a aprovação no teste, aceitei os termos propostos pelos coordenadores do programa.
Além da indescritível sensação de ser uma dos 278 selecionados, tive a grande oportunidade de conhecer a realidade dentro de uma universidade americana e conviver com 38 professores maravilhosos e muito competentes (de São Paulo, Minas Gerais e Bahia) que foram excelentes parceiros durante esse processo na Ohio University.
A iniciativa oferece curso intensivo de 6 semanas em universidade americana, com atividades acadêmicas e culturais, para professores de língua inglesa da educação básica em efetivo exercício na rede pública de ensino. Em 2024, foram selecionados 278 professores de todo o Brasil.
O programa tem como objetivos fortalecer a fluência oral e escrita em inglês, compartilhar metodologias de ensino e avaliação que motivem a participação do aluno em sala de aula, estimular o uso de recursos online e outras ferramentas na formação continuada de professores e na preparação de planos de aula.
Para participar, fiz a inscrição mediante autorização da direção da minha escola, realizei o teste de proficência - TOEFL - e, após a aprovação no teste, aceitei os termos propostos pelos coordenadores do programa.
Além da indescritível sensação de ser uma dos 278 selecionados, tive a grande oportunidade de conhecer a realidade dentro de uma universidade americana e conviver com 38 professores maravilhosos e muito competentes (de São Paulo, Minas Gerais e Bahia) que foram excelentes parceiros durante esse processo na Ohio University.
