8 de maio de 2020

Videoaula: Análise questão ENEM 2019 - Inglês



Hi, everybody! How are you doing? 

Is everything ok? 


Essa semana enviei a vocês, alunos dos 2os. e 3os. anos, um texto para estudo. De acordo com as orientações, vocês fizeram a leitura, selecionando palavras conhecidas e cognatas, para registrar as ideias principais do texto.


Após assistirem ao vídeo abaixo, cliquem em “postar comentários” aqui no BLOGEscrevam as anotações que vocês fizeram sobre o texto (que é a atividade que enviei dia 06/05) e incluam os registros que tenham feito durante o vídeo.





Aqui está o texto da videoaula pra quem ainda não conhece!


“If children live with criticism, they learn to condemn.
If children live with fear, they learn to be apprehensive.
If children live with pity, they learn to feel sorry for themselves.
If children live with ridicule, they learn to feel shy.
If children live with tolerance, they learn patience.
If children live with praise, they learn appreciation.
If children live with acceptance, they learn to love.
If children live with approval, they learn to like themselves.
If children live with recognition, they learn it is good to have a goal.
If children live with sharing, they learn generosity.
If children live with fairness, they learn justice.
If children live with kindness and consideration, they learn respect.
If children live with friendliness, they learn the world is a nice place in which to live.”
NOLTE, D. L. Disponível em: americanfamilytraditions.com. Acesso em: 30 jul. 2012.




Então, deixem o COMENTÁRIO com as anotações de vocês. Não esqueçam do NOME e SÉRIE. Depois de escrever, vocês deverão marcar o e-mail do gmail ou clicar em anônimo. Então, cliquem em Publicar Comentário

Lembrem-se, vocês conseguirão ver os seus comentários somente após a minha visualização. Esse comentário valerá ponto e a presença da semana!





4 de maio de 2020

Biography - Super Heroes - Criação de blogs pelos alunos do 1o.ano




Muito feliz com as produções dos alunos dos 1o.s anos do EM! 
De acordo com a proposta no início da quarentena, cada aluno deveria criar uma biografia de um personagem que, assim como um SUPER HERO, ajuda sua escola a resolver os problemas, mudando a realidade para melhor! 
CONGRATS TO YOU ALL! 




(Vocês podem acessar os links para conferir as páginas completas)




https://rayssarebeca572.wixsite.com/mirtzasupergirl






 https://beatrizrosapinto9.wixsite.com/astrydelindissima