Hi, everybody! How are you doing?
Is everything ok?
Essa semana enviei a vocês, alunos dos 2os. e 3os. anos, um texto para estudo. De acordo com as orientações, vocês fizeram a leitura, selecionando palavras conhecidas e cognatas, para registrar as ideias principais do texto.
Após assistirem ao vídeo abaixo, cliquem em “postar comentários” aqui no BLOG. Escrevam as anotações que vocês fizeram sobre o texto (que é a atividade que enviei dia 06/05) e incluam os registros que tenham feito durante o vídeo.
Aqui está o texto da videoaula pra quem ainda não conhece!
“If children live with criticism,
they learn to condemn.
If children live with fear, they
learn to be apprehensive.
If children live with pity, they
learn to feel sorry for themselves.
If children live with ridicule,
they learn to feel shy.
If children live with tolerance,
they learn patience.
If children live with praise, they
learn appreciation.
If children live with acceptance,
they learn to love.
If children live with approval,
they learn to like themselves.
If children live with recognition,
they learn it is good to have a goal.
If children live with sharing,
they learn generosity.
If children live with fairness,
they learn justice.
If children live with kindness and
consideration, they learn respect.
If children live with
friendliness, they learn the world is a nice place in which to live.”
NOLTE, D. L. Disponível em:
americanfamilytraditions.com. Acesso em: 30 jul. 2012.Então, deixem o COMENTÁRIO com as anotações de vocês. Não esqueçam do NOME e SÉRIE. Depois de escrever, vocês deverão marcar o e-mail do gmail ou clicar em anônimo. Então, cliquem em Publicar Comentário.
Lembrem-se, vocês conseguirão ver os seus comentários somente após a minha visualização. Esse comentário valerá ponto e a presença da semana!
105 comentários:
Allan Lima dos Santos
N°3
3°A
Palavras conhecidas: If children live with, they learn to, be apprenhesive, feel, sorry, for, ridicule, tolerance, patience, appreciation, love, like, it is good to have a goal, generosity, justice, and consideration, respect, world is a nice place in.
Cognatos: Apprehensive, ridicule, tolerance, patience, apreciation, generosity, consideration.
O texto fala sobre o que as crianças aprendemos em relação ao que elas presenciam e vivem.
A ideia principal do texto, fala que tudo que ensinamos ou fazemos com a criança ela irá aprender e se tornar aquilo que vê em casa, no caso se somos pessoas com paciência,que é mais de conversar do que de briga a criança irá aprender a ser assim, agora se só sabemos briga, claro que a criança vai aprender a ser uma pessoa violenta. Somos o espelho da criança, tudo que fazemos a criança irá observar, aprender e fazer
Christian Guntzel 3ºB
o texto mostra a forma que as crianças vivem e aprendem, ou aprendem e vivem, logo elas serão no futuro pessoas estruturadas na forma em que foram tratadas.
Maria Eduarda Cavalcante de Souza 2°A
O texto traz a ideia que somos o espelho das crianças, pois tudo que fazemos a criança observa e faz, então se temos atitudes agressiva a criança irá ter também essa mesma atitude, agora se somos uma pessoa mais paciente, a criança também irá ser mais paciente, está tudo referente ao nosso comportamento, e é através do nosso comportamento que as crianças irá se tornar quem elas são.
Lucas Silva n°24 2°A
O texto mostra que as crianças observam as coisas e fazem igual, ela toma exemplo das coisas que vê em casa
Amanda, N°: 04 - 3°A
O texto retrata como crianças podem se tornar boas ou ruins graças as influencias dos pais. Por isso devemos pensar seriamente sobre nossas atitudes como pais ou exemplos infantis.
Samira N°30 3°C
Oque compreendi do texto: que as crianças aprende com o que elas passam durante a decorrer da vida dela,cada atitude nossa é um exemplo pra elas, somos a influência para as crianças, temos que mostrar a elas o certo.
Alan Vieira,N°:01-2°B
O texto fala que as crianças vivem da forma que ela aprender através de sua cultura,elas seguem o exemplo do que vê dentro de casa.
Kimberly Layne -2°C
O texto mostra que as crianças aprendem oque veem,e trata do jeito que é tratava , pois conforme nossas atitudes na frente da criança ela seguirá o exemplo.
Karen de França, N°17 3°C
O texto fala a respeito da inocência das crianças e da habilidade que elas tem de aprender as coisas em sua essência e como o fato das coisas que lhe são ensinada as moldam para os adultos que se tornarão. O oposto do que acontece quando as pessoas passam dessa fase, onde aprender e absorver as coisas se torna muito mais difícil.
Natalia de Santana Prado 3b
O texto mostra o que as crianças aprendem se tiverem algo em troca. Isso mostra que ao decorrer da vida , nós aprendemos com exemplos.
Andressa Victória
N°01 2°ano D
O texto fala sobre que o jeito que você cria a criança vai ter interferência em como ela vai ser no fulturo pois sua criação é seu espelho
Pedro Arthur, n°28 - 3C
O texto fala a respeito das crianças,
melhor, a responsabilidade que temos para mostrar para elas o melhor
caminho a seguir, o texto diz também que as crianças absorvem tudo que passam na vida, e é isso que implicará no adulto que a criança se tornar.
Lauryn França 2°b
O texto fala que o jeito que a criança é tratada, os costumes e atitudes que sua familia tem vai influenciar ela no futuro, pois sua familia é seu maior exemplo.
Adriana Crepaldi Molonhoni N°01 3°C
Palavras conhecidas: Children,If,Learn, Live, Sorry, Shy, Praise, Good, Have,Which, World, Nice e Place.
O texto nos mostra a forma como está relacionado o convívio e o aprendizado das crianças americanas. Podemos ver como são influenciadas e educadas a boas e más ações.
João Vitor Venturini 3ºD
O texto mostra que as crianças vão ter uma grande influência do jeito que elas são educadas, por isso temos que ensinar o caminho certo.
Thainá Roberta S. Almeida, 3ºA
No texto fala sobre as influências na vida das crianças, a influência que tem no crescimento. Crianças com boas inflências se dão muito bem na vida, porque bons costumes fazem parte do futuro, então as boas influências e os bons ensinamentos vai sempre acompanhar a pessoa. Isso também acontece com as influências negativas na vida das crianças, os maus ensinamentos... A criança pode crescer sem seu valor com pensamentos negativos e maus ensinamentos.
Anna Lara 2D bispo dom Gabriel
No texto é no vídeo compreendemos que as crianças são muitas coisas como por exemplo tímidas,bagunçeiras,generosas,fofas,amigas e entre outras coisas...mas sabemos q as crianças de hj são mais ligadas no celular e muitas delas não tem respeito pelos pais ou algum responsável por ela ....É as crianças sempre devem obedecer os pais independente de tudo..no texto falam sobre as qualidades e as vezes os defeitos das crianças q a maioria das crianças sempre tem um defeito pra dar trabalho para os pais...muitas vezes tbm temos crianças que são mau educada com as pessoas ou outros familiares, pela falta dos pais educarem de forma correta...É muito dos filhos crescem com raiva do pai ou na mãe e nunca conseguem perdoa-los pelo passado que ele viveu com os pais.
Raíra Guimarães Pupo 2anoC
O texto fala da vivência que as crianças terão no futuro com base no que é passado é ensinado para elas durante sua infância.Basicamente o que os pais e familiares passam como lições e ensinamentos para eles,no futuro irá transformar naquilo que vivem na forma que agem.
Ana Júlia Matias Rodrigues,2°B
O texto mostra que as crianças aprendem com aquilo que presenciam em um determinado ambiente ou cultura.
Alaff Silva n°3 2°A
O texto traz uma série de causa e consequência, mostrando que atitudes dos pais afetam o modo de agir de uma criança... porém na minha opinião o texto pode ser considerado uma "utopia" porque muitas vezes os pais educam seus filhos mas eles escolhem "seguir outro caminho"
Rachel Vaz 3ºD
O texto tem como objetivo mostrar que as crianças absorvem aquilo que elas vivenciam, se elas vivem rodeadas de maus costumes aquilo que ela vai absorver tambem vai ser negativo.
Ele mostra que a melhor forma de uma criança aprender é através do exemplo, negativo ou positivo ela vai absorver...
Manuella Magalhães- 2°D
O texto fala que as crianças são o futuro e que elas o tornará bom ou ruim de acordo com a sua educação e da maneira que elas são tratadas.
Marcela S. Macedo 2anoC
A ideia principal do texto é sobre a criação de uma criança, fala que o modo de como a criança vive hoje vai ter consequência no seu futuro, seja na forma de pensar ou na de agir.
no texto existe muitas palavras conhecidas como: children, to live, with, they, sorry, feel, to love, consideration, world, place, respect, tolerance e etc...
mas nele também existe palavras que não vi ou que não lembro de ter visto como: praise, which, acceptan, fear, criticism, shy e etc...
Deborah Balzacchi Brito, 3ºB
O texto demonstra que se as crianças convivem com uma determinada coisa isso as levará a aprenderem algo com a mesma.
Por exemplo: If children live with tolerance, they learn patience. (Se as crianças conviverem com tolerância, elas aprenderão paciência.)
Thales Maciel 3°A
O texto fala que as crianças são facilmente influenciadas pelas pessoas a sua volta,principalmente os pais já que eles convivem com elas o dia e são assim por dizer o "exemplo ideal", ou seja se os pais serem pessoas "ruins" as crianças podem vir a ser, o mesmo ocorre se os pais forem pessoas "boas".
Luan Gabriel Reis Macena 2°E
Esse texto está mostrando que nós devemos tomar cuidado com a criação das crianças pq como elas forem criadas definira o seu futuro.
Um exemplo bom do text é de quando diz que se cria a criança compartilhando tudo com ela e ensinando isso a ela, ela será uma pessoa muito generosa no futuro
Karen Matos Silva n°17 3°A
O texto expressa a ideia de como a criança irá formar seu caráter dependendo do ambiente por ela vivenciado, idependente se for uma caracteristica boa ou ruim.
Os trechos que mostram essa ideia, são respectivamente, a 5° a 8° linha e 1° a 4° linha.
Beatriz Caroline Eugenio 3°D
The main idea of the text is about the creation of a child, it says that the way the child lives today will have an impact on his future, whether in the way of thinking or acting.
in the text there are many words known as: children, to live, with, they, sorry, feel, to love, consideration, world, place, respect, tolerance.
but there are also words in it that I didn't see or that I don't remember seeing as: praise, which, acceptan, fear, criticism, shy. It shows that the best way for a child to learn is by example, negative or positive he will absorb. Children also learn from what they see in a particular environment or culture.
Vitoria da s santos,2E n:33
O texto diz sobre o modo em que a criança é tratada na criação,onde os pais são o espelho,se a criança for criada no ambiente negativo certamente a evolução dela pode ser afetada,por isso temos que nos analisar é ver o que está de errado pra não afeta os filhos .
Caue Acccorsi N°7 3°A
O texto mostra que tudo oq as crianças
virão ira influenciar ela podendo ser coisas boas ou ruins e isso ira mudar a forma de pensar e agir
Gabriella S. Azevedo N°07 2C
O texto apresenta diversas situações de diferentes formas de educar uma criança e a consequência que trás cada forma de criação. O texto nos mostra que a forma como você cria uma criança, reflete em suas ações no futuro.
Havia muitas palavras das quais eu conhecia, porém também havia algumas que eu não sabia o significado. São elas: criticism; pity; pride; recognition; Sharing.
Kethelin gabrielle
3°D
O texto mostra a importância de uma boa vivência e aprendizagem de uma criança, para que ela tenha um bom caráter no futuro
No texto a palavras como: Sorry, tô live, children,feel etc...
Guilherme Magoga 3°A
O texto mostra que as crianças aprendem o que elas vivem, os costumes de familiares e amigos elas absorvem, através do exemplo
Anna Beatriz - 3B
O texto fala sobre o convívio e aprendizado das crianças americanas. A interferência que a criação de cada uma delas pode resultar em um futuro bom ou ruim.
Nayara 3°B
O texto mostra que as crianças tem grandes influências em seu convívio, adquirindo aprendizado. Todo ensinamento que seus pais passam durante a infância, é o que elas levam para vida.
Gabriela Diniz n10 3C
O texto fala da forma que as crianças vivem e aprendem,dito isso a ideia principal do texto e que tudo que ensinamos ou fazemos com as crianças ou perto delas,elas aprende e provavelmente farao igual,se ensinarmos a criança a fazer piadas com os outros e etc... Provavelmente ela cresça fazendo piada dos outros etc... Mais se mostrarmos respeito pelos outros a criança crescera e sera um adulto que tem respeito pelo outros,resumindo a forma que educamos ou agimos perto das crianças refletem muito no futuro
Lucas santana: 2°c o texto fala sobre uma criação de uma criança e mostra como os pais são o espelho para uma criança, que independente que seja uma forma negativa ou positiva "será uma consequência no futuro"
Lucca de Lima Teixeira N*27 3*A
O texto expressa a ideia de como a criança aprende o que vivi no dia a dia, e a forma que elas vivem com seus familiares e amigos.
David rian mota souza n°9 3°a
O texto trata-se de como a criança se desenvolve com base nos ensinamentos dos pais, e a convivência com familiares e amigos onde ira determinar seu futuro em relação ao seu comportamento e modo de pensar as coisas
Caio Gomes Teodoro__2°C___número 4
O texto trás a ideia de que as crianças tendem a agir de acordo como ela foi criada "If children live with criticism, they learn to condemn", nos podemos ver isso nos dias de hoje, a maioria das pessoas que praticam bullying são as que mais sofreram durante sua infância.
O texto possui um vocabulário simples o que possibilita na compreensão até para pesssoas com o inglês não muito avançado sendo basicamente construido pelas mesmas palavras
Tamyres Pires Romanin, 31 3°C
O texto está falando referente às crianças, da maneira que elas vivem, da inocência das crianças e do reflexo que que os pais, responsáveis e adultos que tudo isso serve de exemplo e aprendizado para as crianças em boas e más ações,na forma de convivência do dia a dia voltado para que elas sejam boas pessoas,ensinando o modo de viver!!
Karoline Silvestroni Fonseca 2°Ano A n°19
O texto fala que depende como as crianças vivem e o que elas aprendem,depende de cada uma
Palavras cognatas: apprehensive, ridicule, tolerance, patience, appreciation, approval, recognition, generosity, justice, consideration, respect.
Aluna: Maisa dos Santos Fernandes
Classe: 2°D
Numero: 20
Palavras cognatas: Criticism, apprehensive, ridicule, tolerance, appreciation, acceptance, approval, recognition, generosity, justice, consideration.
Palavras conhecedidas: Children, live, sorry, love, like, good, respec.
O texto fala sobre as crianças, e como o ambiente em que ela vive influencia sobre aquilo que ela se tornara para a sociedade.
Julia Beatriz Leme
2°C
O texto diz como as crianças podem se tornar por conta da influência de um adulto. Ou seja tudo que seus familiares passam para as crianças, irá transforma-las na forma de agir e de viver.
Vinícius Henrique de Oliveira Vizoto
2°D N°40
o texto fala sobre as crianças, como elas são facilmente influenciada pelas pessoas, principalmente seus pais que são como pra eles, independente se for uma convivência positiva ou negativa, isso irá fluencia-la no futuro
Nome: Larissa Gabriela
Nº 21 3º ano A
Palavras cognatas: criticism, ridicule, tolerance, apprehensive...
Palavras conhecidas: if, with, children, live...
O texto apresenta, segundo a concepção da autora, a ideia de que as crianças aprendem com o quê vivem, sendo uma das formas utilizadas pelo Estados Unidos para educar crianças.
Victor Fonseca
N°33
3°c
O texto fala sobre as crianças que são o futuro e que elas o tornará bom ou ruim de acordo com sua educação e da maneira que elas são tratadas.
Eduarda Bernardi 3ºD
O texto trás a ideia de que tudo que ensinamos ou mostramos, falamos as crianças, de alguma forma ela irá absorver, a partir disso somos o espelho delas, isso pode ser de forma positiva ou negativa, crianças aprendem muito rápido e dependendo de alguns comportamentos dessas crianças pode estar atrelada as nossas atitudes com elas e com base nisso torná-las quem elas são..
Minha impressão sobre o texto é que ele apresenta sobre as maneiras e meios em que as crianças vivem e o resultado disso no futuro.
Laissa Lesllie,3°A
O texto revela a influência que as crianças tem através do exemplo de onde vivem sejam esses costumes ou atitudes, eles aprendem e isso, reflete em seu futuro.
Isac Gabriel
N°16
Série:2°B
Palavras conhecidas:Childrem,live,justice,fear,sorry,fell,love,patience,generosity,good,respect,consideration,tolerace,have,appreciation,nice,place,have,apreciation,condens,approval,world,if,criticisn
Palavras cognitas:pity,fairnesse,friendliness,kidness,learn,sharing,shy,they,themselves
Ideia principal do texto
Em minha opiniao este texto,trata da importancia e dos valores das crianças ,do jeito que são criadas de forma cultural,e o que aprendem ao longo da sua vida e o que as crianças passam para nós, como consideração, amizade, amor
Letícia Alves de Oliveira, nº 21 , Bispo: 3D
O vídeo fala da inocência das crianças, e que tudo o que elas aprendem em casa, vai ser como forma de ensinamento, e que ela vai crescer com isso, gerando assim atitudes e comportamentos bons ou ruins.
Beatriz Silva Rosa 2D
O texto fala que as crianças são oque aprendem em casa,se elas vivem em um ambiente amoroso com pais respeitosos ela agirá assim com o próximo,simpática amorosa e respeitosa pois é esse espelho que ela tem em casa.
Manuela Caucci Minatel 2D
No texto fala que as crianças serão,no futuro, um reflexo do elas passaram quando pequenas, ou seja, se viveram em um ambiente com carinho e respeito, vão respeitar o próximo, porém se tiverem sido tratadas mal e sendo ridicularizadas, vão tratar as outras pessoas assim.
Rafael Meireles de Souza - 3°D
O texto da questão nos mostra que as crianças são influenciadas com o que convivem, podem ser boas ou ruins. Tal influencia impactará em como essa pessoa vai ser na vida.
Rafaela Caucci Minatel 2D
O texto fala que a criança irá crescer e desenvolver abtos que foram ensinados a ela quando jovem,ou seja,se deixar a criança crescer sendo respeitada,ela irá respeitar o próximo,mas se ela crescer sendo criticada ou sendo exposta ao ridículo ela vai se distanciar das pessoas por medo que as "machuquem".
Eduardo Alexandre Silva N°11 3°A
O texto fala sobre os comportamentos de uma criança, é provável que ela se inspire no comportamento de um familiar ou amigo e quando crescer, a criança irá fazer o mesmo que o adulto que ela se inspirou podendo ser bom ou ruim.
Gabriel Soares dos Santos 3-A
O texto fala que criança pode se desenvolver com a influência da sociedade, país, amigo, estudos entre outros
Rebeca Rachel- 2°D
Palavras conhecidas:They, sorry, ridicule, patience, tolerance, love, like, justice, respect, to
O texto mostra que as crianças absorvem tudo que veem e vivem no seu dia a dia.
Julia Bertelle Rigo - N°15 3°C
Palavras conhecidas: Children,If,Learn, Live, Sorry, Shy, Praise, Good, Have,Which, World, Nice e Place.
O texto nos mostra a forma como está relacionado o convívio e o aprendizado das crianças. Podemos ver como são influenciadas e educadas a boas e más ações.
Vitor Gabriel Oliveira Dias n°35 3°C
O texto diz que as crianças seguem sua vida de acordo com sua formação e como é tratada,e como a criança pode ser influenciada pela sociedade em sua volta
Alexsander Guimarães n°2 3°C
O que pude analisar e compreender do texto passado, ele mostra como as crianças não fazem/decidem as coisas sem motivos, elas são influenciadas de forma que elas observam uma ação na qual a qualquer momento poderá ser replicado, ou seja dependendo de como os pais deles(as) são ela irá entender que aquela é a melhor maneira de agir por se familiarizar com ela.
Kamily Araújo dos Santos, n°:17, 3°B
Ele nos informa que as crianças são muito suscetíveis a serem influenciadas e aos reproduzir, que tudo depende de como as educamos.
As crianças de hoje, são o futuro de amanhã, se crescem com bondade, generosidade, tolerância, respeito e com o senso de justiça, o futuro será ganho, pois é uma grande evolução social
Luana Lira Fernandes n°21 3°B
O texto fala que as crianças aprendem com aquilo que vivem e sente e aquilo que elas sentem reflete no comportamento e na identidade da criança .
Leonardo Carvalho Pereira Nº21 3ºC
- O texto defende a ideia de que a personalidade das crianças é moldada de acordo com o exemplo que elas têm em casa, ou seja seus pais. Como se pode entender com a frase, "If children live with kindness and consideration, they learn respect."
Luigi Covelli 3C,número:25
Acredito que a ideia principal do texto é mostrar como tais atitudes te levaram para um caminho,como se fosse um espelho onde você se olha e vê o que está te fazendo chegar em tal objetivo,por isso a questão de palavras levam ao resultado final.
Bruna Pereira Roncoletta N°05 3°ano C
O texto fala que as crianças são influenciadas a partir do mundo a sua volta, se espelham nos pais e pessoas mais velhas.
Milena Yumi Oura Obatta N°23 2ºC
•de acordo com o vídeo dependendo de algumas ações realizada pelos pais ou responsáveis, os filhos podem adquirir algumas emoções ou um aprendizado.
Como por exemplo: “if children live tolerance, they learn patience.”
Gabriel Peres n°14 2°B
Palavras conhecidas:Childrem,live,justice,fear,sorry,fell,love,patience,generosity,good,respect,consideration,tolerace,have,appreciation,nice,place,have,apreciation,condens,approval,world,if,criticisn
Palavras cognatas:Apprehensive, ridicule, tolerance, patience, apreciation, generosity, consideration
O texto traz a ideia de que somos o "espelho" das crianças , então tudo que nós fizermos eles consequentemente irão fazer igual, então a personalidade da criança vai variar de família para família.
Isabelli Dias do Prado 2°D
o texto fala sobre como as crianças são moldadas com os exemplos que elas tem, com as pessoas que ela convive
Lorena Pereira 2 ano C
O que eu percebi do texto apresentado é que a educação das crianças depende MUITO de como ela é criada em casa, sejam seus costumes, seus hábitos ou suas maneiras. Os ensinamentos são passados de gerações para gerações e isso influencia na maneira que tal pessoa age.
Lorena Pereira 2 ano C
O texto defende a ideia de que qualquer criança é influenciada pela educação que tem em casa. Seja sua maneira de agir, de falar e até mesmo de pensar. É algo passado de geração para geração, de pai para filho. Ou seja, as crianças irão seguir a linha de pensamento dos pais.
Jessica Cristina Miguel de Sá N°12 2°D
Palavras
Conhecidas:children,live,learn,feel,sorry,shy,sharing,world,place,nice,good,themselves.
Cognatas: Apprehensive,justice,consideration,respect,ridicule,patience,acceptance.
O que eu entendi do texto que ele diz que s as crianças vivem com alguma influencia elas aprendem algo com isso, como diz no texto: Se uma criança convive com a pratica de dividir as coisa ela aprende a ser generosa.
Marcelo Junior da Silva Pires 3°D n°: 21
O texto retrata a ideia das personalidades que uma criança adquire em casa, ou seja elas copiam o que seus pais mostram-nas. Como por exemplo entender com a frase, "If children live with kindness and consideration, they learn respect."
Palavras conhecidas: live with, they learn to, feel, sorry, for, ridicule, tolerance, patience,and consideration, respect, world is a nice place in.
O texto fala sobre sermos um “espelho” para nossas crianças tudo que fazemos eles vão levar como um influência
Kethelyn isabelli, 2°D
O texto demonstra que as crianças são influenciadas pela maneira da criação em casa, os gestos e comportamentos dos pais podem influenciar a boa ou má educação do filho.
GABRIEL WENDEL 3D
O TEXTO MOSTRA A FORMA QUE AS CRIANÇAS SÃO TRATADAS E A EVOLUÇÃO AO LONGO DA VIDAA E SEU DESENVOLVIMENTO E ESCOLHAS AO LONGO DO TEMPO
Paulo Otávio n°31/2°A
O texto mostra que as crianças observam as coisas e fazem igual, ela toma exemplo das coisas que vê em casa
Lívia Rafaelly N°24 3°C
Pelo que eu analisei no texto,ele se refere à inocência das crianças,suas habilidades de aprender para que no futuro não sejam adultos bem resolvidos. O oposto de adultos que já passaram dessa fase onde tem uma dificuldade maior para aprenderem novas habilidades.
Ana Júlia 3°A n°6
Desenvolvimento infantil começa com as influências dadas a ela, como a relação com pais, avós, entre outras personalidades de responsávei. Isso afeta a sua convivência social e comportamental, seu caráter é pré-moldado pelos responsáveis, por isso precisam adquirir bons ensinamentos.
Mayara Gonçalves 3°D
O texto fala que tudo que ensinamos ou fazemos com a criança ela irá aprender e se tornar aquilo que vê em casa, somos o espelho da criança, tudo que fazemos ela irá observar, aprender e fazer.
Yago D. Sales, N:36, 3ºD
O texto fala sobre a influência que elas sofrem no convívio social delas, e tudo o que aprendem podem moldar sua forma de ser no futuro.
Ana Giulia Baggio n°05 3°A
O texto traz a idéia de que nós quando crianças crescemos com um espelho nas pessoas ao qual sentimos admiração, mas até mesmo em questão de convívio por exemplo quando uma criança cresce em um ambiente com uma certa tradição ou até mesmo em um ambiente conflituoso, isso reflete muito em como a criança vai se comportar ou se expressar quando for mais velha.
Fabrício Volpi N9 2°E
o texto fala sobre a meneira que a criança é tradada e os costumes que ela é influenciada pelos pais , pois a família é o melhor exemplo
Bianca Soares n°5 2°E
O texto fala sobre o desenvolvimento infantil e como esse desenvolvimento pode ser afetado pela convivência que teve. Fala sobre também sobre o cuidado que devemos ter,formas de falar e agir e que tudo reflete na formação de uma criança.
Letícia Marques 3B
O texto diz que o convivo e o ambiente em que as crianças vivem e crescem , as influenciam na forma de pensar, falar, agir, demonstrar!
Cada pessoa que faz parte do círculo de vida da criança é um retrato para ela, e no futuro ela será um reflexo dessas pessoas, e isso pode ser bom ou ruim dependendo da forma em que cresceu, de como foi sua infância até atingir a maioridade!
Lara beatriz 2d
o que eu entendi do texto é que ele diz que se crianças vivem com alguma influncia elas aprendem algo como: se uma criança convive com a pratica de dividir as casas e aprende a ser generosas
O texto fala principalmente sobre como a criação de uma criança a afeta,como ela vive hoje, como ela é ensinada e o que ela observa, vai ser refletido lá na frente, no seu futuro, seja na forma de pensar ou na de agir.
Palavras que não conhecia: praise, fairness, condemn,themselves.
Laura 3C
O texto fala que as crianças aprendem conforme a criação durante o decorrer da vida delas
e que nossas atitude serve de exemplos para elas.
Natanael 3°B
O texto mostra o tipos de comportamento que a criança pode apresentar no futuro,com a influencia decorrente da infância.
Caique Nagy 2b
O texto fala sobre as criancas, como elas podem ser quando crescer dependendo da pessoa que ela convive, se a pessoa que ela convive for amorosa, provavelmente ela será amorosa, porque a criança aprende com aquele que está com ela todos os dias e nossas atitudes influencia elas.
Aluna: Mariana Costa 2°ano C
Palavras que já conhecia do texto:
Children, live, with,criticism, condemn, fear, apprehensive, sorry,for, ridicule, tolerance, patience, appreciation, acceptance, love, approval, like, good, have, generosity, justice, consideration, respect, world, nice, place.
Palavras cognatas do texto:
Learn pity, shy, praise, themselves, recognition, goal, sharing, fairness, kindness, friendless.
Ideia principal do texto:
O texto nos traz a consciência de que a formação de medos, inseguranças, generosidade, sinceridade, amor, entre outros nas crianças depende dos pais, do ambiente em que ela convive.
A convivência, o ambiente, costumes, compartilhamento de pensamentos e atitudes... Tudo isso estrutura a personalidade da pessoa. Infelizmente, muitas crianças vivem em meios de injustiça, mentiras, soberbas, egoísmo e crescem pessoas de má fé... Graças aos pais de consciência, aqueles que ensinam a sinceridade, o companheirismo, a solidariedade, o amor, as crianças cresceram e se tornam pessoas onde se possa confiar, se alegrar e amar nesse mundo.
Amabely Lorranei 3°C N°03
Palavras conhecidas : live, with, to, condemn apprehensive, ridicule, tolerance, love, like, patience, approval, peace, generosity, recognition.
Palavras cognatas do texto : pity,shy, praise, goal, sharing, friendless, themselves, kindness.
O texto aborda sobre sentimentos, personalidade e consequências em diferentes ambientes onde a criança vive e que reflete nelas.
👏🏻👏🏻👏🏻Congrats!
Fiama dos Santos Silva 3° B
Palavras desconhecidas: Criticism, apprehensive, ridicule, appreciation, acceptance, approval, recognition, generosity, consideration, pety and learn.
Palavras conhecidas: Children, live, sorry, love, like, good, respect, tolerance, justice.
O texto fala sobre a influência dos atos ao redor sobre as crianças, como isso pode acarretar em seu caráter e desenvolvimento na vida adulta.
Pedro Suyama Avellar 3B
Sem dificuldades quanto ao vocabulario. Mesmo sem o conhecimento prévio de algumas, identifica-las através do contexto não tem erro.
O texto reafirmar algo que ja foi comprovado por diversos estudos: crinaças são como esponjas, absorvem fácil tudo o que as são propostas a aprender. E o texto da varios exemplos de formas de criação e seus resultados as crianças quando atingem uma maior idade
Isabella Oliveira de Almeida 2D
O texto fala que as crianças se espelham nas atitudes das pessoas q convivem com ela,pois ela acha que é o correto
Nome: Leonardo de Freitas Evangelista N°19 2°B
O texto fala sobre o que as crianças aprendemos em relação ao que elas presenciam e vivem,se vc bate em alguém na frente delas elas acha que isso pode mais o menos isso,se vc fala algum palavrão eles acha que a palavra é bonita e vão falar para outras pessoas
Gustavo Teixeira Diniz, 3º Ano B, Número 12
Palavras cognatas: "apprehensive", "ridicule", "tolerance", "patience", "generosity", "justice", "consideration", "respect" e "appreciation".
Palavras conhecidas: "apprehensive", "ridicule", "tolerance", "patience", "generosity", "justice", "consideration", "respect", "appreciation", "children", "live", "sorry", "learn", "love", "good", "sharing" e "world".
O texto fala sobre coisas que uma criança acaba aprendendo após realizar determinada ação.
Sara Isabella, 2°e
O texto diz sobre as crianças olhar o que fazemos e repete, fazendo com que sejamos os espelhos delas. Elas vão repetir tudo o que fizermos mesmo se for errado ou certo, por acharem que é certo. Elas aprendem aquilo com que convivem.
Pedro Dias 2B
O texto diz que a maneira que a criança é tratada e criada, influência o seu futuro. Por isso é bom ter uma boa influência na parte da criação da criança
Pedro Dias 2B
O texto fala de comportamentos que uma criança pode fazer quando crescer, com base do que ela passou na infância
Gabriel Batista Quoos 3C
Palavras conhecidas : live, with, to, ridicule, tolerance, love, like, patience, approval, peace, generosity, recognition.pity,shy, praise, goal, sharing, friendless, themselves, kindness
O texto fala a respeito da ingenuidade das crianças e da habilidade que elas tem de aprender em sua essência e como o fato das coisas que lhe são ensinada as mudam para os adultos que se transformaram. O oposto do que acontece quando as pessoas passam dessa fase, onde aprender as coisas se torna muito mais desafiador.
ANNA LARA MENZES DE OLIVEIRA CARDOSO N°2 2°D BISPO
Palavras conhecidas: If children live with, they learn to, be apprenhesive, feel, sorry, for, ridicule, tolerance, patience, appreciation, love, like, it is good to have a goal, generosity, justice, and consideration, respect, world is a nice place in.
Cognatos: Apprehensive, ridicule, tolerance, patience, apreciation, generosity, consideration.
O texto fala sobre oque as crianças faziam na sua infância, e relembravam os momentos de crianças
Postar um comentário